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学生心目中的好老师

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发表于 2019/11/26 02:48 兴宁A8手机版 | 显示全部楼层 |阅读模式
学生心目中的好老师

【引言】
    今天偶然得知在学生语文作业中提及自己,因为是交给老师改的,当然是好话了。然后想到,二十多年前在XX中学工作时,曾经有位学生写过一篇关于自己的作文,而且刊登在当时兴宁的一份报纸上。翻了好久,终于找到这份报纸。再看之余,感慨良多。首先,作文其实不是写具体某个老师,而是写学生心目中的老师。文中提到2件小事,虽有事实,但更多的是作者自己的延伸和美化。其次,对照之下,自己真的很惭愧,恐怕文中的十分之一都做不到。再次,觉得做个老师容易,做个好老师就很难了。贴出作文,与诸君共勉。
-----2018.12.06.YY中学

【春风化雨桃李红】
——记数学老师XXX
    我们的数学老师姓X,三十岁左右,中等身材,虽其貌不扬,浑身上下却洋溢着一股虎虎的生气,举手投足之间显出不同凡响的风度。
    X老师上我们的课已有一年多了。他是从XXX毕业的,虽然年轻,却并不比老教师逊色多少。他担任高二两个班的数学,高三时担了四个班的几何,并且一直做班主任,工作量大,可他精力充沛,游刃有余。
    听X老师讲课,不仅接受知识,而且可以说是一种享受。他讲课时,严肃中稍带轻松,活泼里不失稳重。或循序渐进,如侦探小说般一步一步解开悬念;或高潮迭起,于山穷水尽之处柳暗花明,令人拍案叫绝;或如清泉细流,潜移默化,使人如沐春风,原本枯燥的数学课兴趣盎然。从他生动的讲课中,我们不仅可以体会到许多重要的数学思想,,也可以领悟到一些做人的道理。更难得的是,X老师生怕我们听不明白,常常讲完后问我们“还有什么问题吗”或是“弄清楚没有”,天长日久,这两句话竟成了他的口头禅。
    X老师对工作一丝不苟、认真负责,尤其令我敬佩的,是他对学生的严格要求,注重思想品德教育。
    记得有一节数学课,X老师评讲试卷。上课已有十来分钟,教室里还没有安静下来,X老师不得不提高了声调。突然,墙角两个窃窃私语的女生小声笑了起来。笑声让同学们惊诧莫名,X老师也停止了讲课。对一般老师来说,也许会就此罢休,但X老师看着她俩问道:“是黑板上哪里弄错了吗?”当得知他并没有弄错的时候,他大声质问:“那你们笑什么?你们凭什么笑?看看自己的试卷吧,得了多少分?有本事考好成绩笑给我看!”X老师不留情面的一番话,令那两个女生埋下了头。
    还有一次,在暑假补课期间,正是奥运会夺金牌的关键时刻。同学们对中国女足决赛和女排半决赛牵肠挂肚,人在教室,心却早已在亚特兰大,有几个同学甚至到学校小店的电视机前观战。X老师十分理解同学们的心情,在数学课讲完内容后,对大家说:“相信同学们都非常关心奥运会,我在这里告诉大家两个消息:一个是中国女排击败俄罗斯队进入决赛,另一个是女足在决赛中不敌美国队,只获得银牌。“在同学们的一片叹息声中,X老师接着说:作为一个中国人,不管成败如何,让我们都为在奥运会上奋力拼搏的中国健儿们加油吧!”X老师的话引起了共鸣,激起了同学们强烈的爱国心,共同的心愿使师生之间更加亲密了。
    “桃李不言,下自成蹊。”由于X老师对工作认真负责,对学生坦诚相见、平等相待,赢得了同学们的尊敬和爱戴。X老师并不满足眼前成绩,在校园里常可见到他拿着数学资料、步履匆匆的身影。看来,只有当我们数学上取得更大进步时,或许才会感到轻松一些吧!
——XX中学高三(4)班 XXX
——刊载于【兴宁信息周报】1997.03.08教育版

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 楼主| 发表于 2019/11/26 02:52 兴宁A8手机版 | 显示全部楼层
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