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想法简单,做法粗暴。

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关于县管校聘,个人有如下两个感觉。
1.想法简单:
教小学跟教中学还不是一样,又不是没有书教,工资照拿,已经是“皇恩浩荡”。
2.做法粗暴:
仅凭一张《量化指标》+学校评委打分,就决定去留。有学校甚至连指标表格都要老师自己去打印,一副“放明装”的姿态。

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 楼主| 发表于 2019/6/28 13:58 兴宁A8手机版 | 只看该作者
我说出自己的感觉,并无恶意。

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 楼主| 发表于 2019/6/28 14:36 兴宁A8手机版 | 只看该作者
有朋友关心我,向我了解情况,我说了以后,朋友笑着调侃:那不是打右派么!我说:没那么严重,顶多算是抓壮丁。

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发表于 2019/6/28 15:40 | 只看该作者
。。。。。老师?

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发表于 2019/6/28 22:34 兴宁A8手机版 | 只看该作者
其他俺不管,只要教会学生爆菊,3P,鸡奸,带绿帽就是好老湿

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发表于 2019/6/29 21:02 | 只看该作者
我朋友在梅江区教书,他跟我说的梅江区的做法和兴宁的做法差不多,其中“量化指标”出入不会大,关键是“学校评委打分”这一块出入会很大,听说梅江区这一块有35分,所谓“学校评委”是学校里面的老师选出来的,某些参加竞聘的老师平时就和这些评委老师关系很铁,一起吃饭一起打麻将一起散步,在打分的时候这些评委老师肯定会为和自己关系好的老师打高一些分,只要有六个评委每人多打2分,总分就会比其他人多12分以上,这对广大老师来说是不公平公正的!而且现在距离县管校聘还有一段时间就选出了评委老师,肯定有人会和他们私下拉关系,这些打分就像公务员考试的面试分一样,评委打多少分你也无权干涉,不可避免会出现一些不正常的打分!完全违背了公平公正原则!实属县管校聘做法中最大的败笔!

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发表于 2019/6/29 21:04 | 只看该作者
实在是太黑了,明目张胆的黑!

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发表于 2019/6/29 21:07 | 只看该作者
为什么要设立“评委打分”这一块,而且又是本校老师做评委,而且是还隔好些日子就选出评委并公之于众,这明摆着就看谁和评委关系铁了!

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发表于 2019/6/30 08:48 兴宁A8手机版 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/6/29 21:07
为什么要设立“评委打分”这一块,而且又是本校老师做评委,而且是还隔好些日子就选出评委并公之于众,这明 ...

希望你能向有关部门建议各镇学校调换评委,或是取消评委!

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发表于 2019/6/30 10:03 兴宁A8手机版 | 只看该作者
毕业导师 发表于 2019/6/30 08:48
希望你能向有关部门建议各镇学校调换评委,或是取消评委!

没用的,我朋友向教育局长讲述了“评委打分”的弊端,教育局长以官腔应对之,说什么一定会监督学校公平公正之类的废话,也就是这些做法一切在教育局的掌控之中,有意见向壁提!试问,评委打分你怎么监督?只要不是最高分和最低分就有效,比如多个评委给某甲打高2分,整体分数就上去了!天下乌鸦一般黑啊!

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 楼主| 发表于 2019/6/30 12:43 兴宁A8手机版 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/6/30 10:03
没用的,我朋友向教育局长讲述了“评委打分”的弊端,教育局长以官腔应对之,说什么一定会监督学校公平公 ...

兴宁情况非常特殊,如果搞一刀切,真正受害的是兴宁学子和兴宁教育。很可惜,兴宁的决策者们对此并没有清醒的意识,至今没有看到切实可行的措施,还在幻想着“平安无事”。

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 楼主| 发表于 2019/6/30 12:51 兴宁A8手机版 | 只看该作者
中学老师超编,小学老师缺编,是问题,也确实要解决,但绝不是趁县管校聘,填张表打个分,来个“末位淘汰”就能解决的。

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 楼主| 发表于 2019/6/30 13:01 兴宁A8手机版 | 只看该作者
“淘汰”到小学的中学老师,1.能否胜任小学教学?2.能否安心勤勉教学?我始终认为,解决问题的关键,是决策者们有大局意识,从实际出发,真正为民着想,为兴宁教育的良性发展着想。

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发表于 2019/6/30 20:14 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/6/30 12:43
兴宁情况非常特殊,如果搞一刀切,真正受害的是兴宁学子和兴宁教育。很可惜,兴宁的决策者们对此并没有清 ...

这次县(区)管校聘各县区都差不多搞法,都如同你所说的“量化+评委打分”,其中评委打分的分值还不小,据说梅江区的35分,这35分完全是评委根据你的竞聘演说主观打分,而且评委均产生于本校而且早早就选出来并且公布出去了,这极容易滋生“和评委拉关系”现象,随之而来的就是不公正打分!对于那些坚持公平公正原则的老师来说是不公平的!这种做法是活生生的黑!

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发表于 2019/6/30 20:28 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/6/29 21:02
我朋友在梅江区教书,他跟我说的梅江区的做法和兴宁的做法差不多,其中“量化指标”出入不会大,关键是“学 ...

谁说“学校评委”是学校里面的老师选出来的?据我所知,我的朋友就明确的说他没有选谁,事先是谁不知道的,是学校打印出了名单后让他划圈他才知道都有谁。

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发表于 2019/6/30 20:38 | 只看该作者
潇湘夜雨 发表于 2019/6/30 20:28
谁说“学校评委”是学校里面的老师选出来的?据我所知,我的朋友就明确的说他没有选谁,事先是谁不知道的 ...

梅江区的某所中学确确实实是由老师们选出来的评委,该校只有初中,分三个级选,每个级选6人,由该级老师投票选出来,然后再加行政9人组成评委。

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发表于 2019/6/30 20:39 | 只看该作者
潇湘夜雨 发表于 2019/6/30 20:28
谁说“学校评委”是学校里面的老师选出来的?据我所知,我的朋友就明确的说他没有选谁,事先是谁不知道的 ...

我说的是梅江区的某中学的做法

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发表于 2019/6/30 20:41 | 只看该作者
潇湘夜雨 发表于 2019/6/30 20:28
谁说“学校评委”是学校里面的老师选出来的?据我所知,我的朋友就明确的说他没有选谁,事先是谁不知道的 ...

你对“评委打分”这种做法有什么看法,可以说说。

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发表于 2019/6/30 21:14 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/6/30 20:39
我说的是梅江区的某中学的做法

呵呵,对不起,恕我眼拙,没看清楚。

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发表于 2019/6/30 21:22 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/6/30 13:01
“淘汰”到小学的中学老师,1.能否胜任小学教学?2.能否安心勤勉教学?我始终认为,解决问题的关键,是决策 ...

呵呵,到小学上课的老师基本上都是校内竞聘淘汰下来的上了年纪的老教师了,你想想一直以来都是教初中的老师现在要他们教小学,结果如何,典型的头痛医头脚痛医脚。

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发表于 2019/6/30 22:35 兴宁A8手机版 | 只看该作者
潇湘夜雨 发表于 2019/6/30 21:22
呵呵,到小学上课的老师基本上都是校内竞聘淘汰下来的上了年纪的老教师了,你想想一直以来都是教初中的老 ...

主要是"评委打分"这种做法实在太黑!参与竞聘的老师完全可以私下跟评委拉关系拉分数,况且某些参与竞聘的老师平时就与一些评委关系很铁,怎么可能不得高分呢?我朋友说给我们一帮朋友听,大家都笑了,没想到新社会还有这样明目张胆的黑事

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 楼主| 发表于 2019/6/30 22:53 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/6/30 22:35
主要是"评委打分"这种做法实在太黑!参与竞聘的老师完全可以私下跟评委拉关系拉分数,况且某些参与竞聘的 ...

现在这样的搞法实在难于服众,就算到小学教书也是“强扭的瓜不甜”。

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发表于 2019/7/1 17:06 兴宁A8手机版 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/6/30 22:53
现在这样的搞法实在难于服众,就算到小学教书也是“强扭的瓜不甜”。

老师这个群体真是太弱势了,心中有气不敢发!

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 楼主| 发表于 2019/7/24 18:11 兴宁A8手机版 | 只看该作者
中学老师超编,小学老师缺编,是问题,也确实要解决,但绝不是趁县管校聘,填张表打个分,来个“末位淘汰”就能解决的。

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 楼主| 发表于 2019/7/24 18:23 兴宁A8手机版 | 只看该作者
曾经有幸与时任嘉应学院教研处处长的韩小林教授座谈,谈到兴宁教育发展时他特别强调,必须要有真正懂教育的专家去领导和指引,尤其是市委市府一级的决策者。可惜。

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发表于 2019/7/24 21:13 兴宁A8手机版 | 只看该作者
把以前顶替做老师的全部下岗,剩下的老师重新考核上岗

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发表于 2019/7/25 10:36 | 只看该作者

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发表于 2019/7/25 11:22 | 只看该作者
关键是评委必须正派。
应该不是当事人,是裁判又是运动员,怎么能好呢?

主要是"评委打分"这种做法实在太黑!参与竞聘的老师完全可以私下跟评委拉关系拉分数,况且某些参与竞聘的老师平时就与一些评委关系很铁,怎么可能不得高分呢?我朋友说给我们一帮朋友听,大家都笑了,没想到新社会还有这样明目张胆的黑事

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 楼主| 发表于 2019/7/25 12:29 兴宁A8手机版 | 只看该作者
说什么都没用,等着明天去说课了。只能对着苍天,大声说句:那些制造不公的决策者们,你们不得好死!

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发表于 2019/7/25 20:01 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/7/25 12:29
说什么都没用,等着明天去说课了。只能对着苍天,大声说句:那些制造不公的决策者们,你们不得好死!

呵呵,真正生活的有滋有味的就是那些制造不公的决策者们,不必祷告苍天,没用的,要是苍天真的会惩罚不公的人,他们也不敢这么做了,天下也就没有不公,不平的现象存在了,天地也是个怕硬欺软的货。

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发表于 2019/7/25 20:42 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/7/25 12:29
说什么都没用,等着明天去说课了。只能对着苍天,大声说句:那些制造不公的决策者们,你们不得好死!

加油

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发表于 2019/7/25 21:01 | 只看该作者
若思 发表于 2019/7/25 11:22
关键是评委必须正派。
应该不是当事人,是裁判又是运动员,怎么能好呢?

评委绝对不能是本校参加竞聘的老师,本身参加竞聘又做评委,非常的滑稽!就好像参加歌唱比赛的选手同时又担任评委,有这样的歌唱比赛吗?不说评委给其他非评委老师打分,评委之间就会出现大量黑分,比如评委们之间可以私下联系,互相承诺给其他人打高分,这次很明显,所有评委的分数都是高的,都竞聘成功!

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发表于 2019/7/25 21:02 | 只看该作者
潇湘夜雨 发表于 2019/7/25 20:01
呵呵,真正生活的有滋有味的就是那些制造不公的决策者们,不必祷告苍天,没用的,要是苍天真的会惩罚不公 ...

这样的国度,真无奈啊!

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发表于 2019/7/25 22:19 兴宁A8手机版 | 只看该作者
若思 发表于 2019/7/25 11:22
关键是评委必须正派。
应该不是当事人,是裁判又是运动员,怎么能好呢?


是的!那个‘’人治社会‘’骂的有些评也是事实

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发表于 2019/7/25 22:30 兴宁A8手机版 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/7/25 21:01
评委绝对不能是本校参加竞聘的老师,本身参加竞聘又做评委,非常的滑稽!就好像参加歌唱比赛的选手同时又 ...

这样的把教师之间的关系搞得更加复杂了!像ZYN大师在‘’最后的叙说‘’里所说的丑恶现象就可能更多!

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发表于 2019/7/26 00:14 兴宁A8手机版 | 只看该作者
一个大厦基础是关键。怎么能用专业技术知识和教育工作经验不好的"淘宝人才",培育祖国未来的栋梁?再者:希望市领导教育管理机构的管理人员,要有"人本教育"的基础概念和教育学原理的专业技能知识,小学教育和中学高级教育不是一个平台的专业,中学的老师怎么去做好小学的启蒙教育呢?"牛刀"有时候是可以杀鸡的,但在批量生产的过程中是否事倍功半呢?望改革领导干部们多注意技术面和兴宁教育现状考虑问题。谢谢。

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发表于 2019/7/26 00:58 兴宁A8手机版 | 只看该作者
这次兴宁的教师大调整,外面的教师早就调整了

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发表于 2019/7/26 08:55 | 只看该作者
其实评委打分,本校老师的确不能避嫌,如果实习学校之间评委交叉打分,就会相对公平些了。不过绝对的公平在现在这个社会是不存在的,毕竟人不是圣贤,都是有情感的,都要欲望和私心。

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发表于 2019/7/26 11:48 | 只看该作者
不知道香港、台湾、外国是怎么样管理教师的,人家现代教育好久了,应该有经验可以学习啊。

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 楼主| 发表于 2019/7/26 14:44 兴宁A8手机版 | 只看该作者

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发表于 2019/7/26 15:00 兴宁A8手机版 | 只看该作者
毕业导师 发表于 2019/7/25 22:30
这样的把教师之间的关系搞得更加复杂了!像ZYN大师在‘’最后的叙说‘’里所说的丑恶现象就可能更多!

最可恶的是ZF,明知这样搞很荒谬、弊端很大,为什么还要一意孤行地搞下去,难道非要象丰顺那样闹跳楼才有所收敛吗?

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 楼主| 发表于 2019/7/26 22:35 兴宁A8手机版 | 只看该作者
卖地人 发表于 2019/7/26 15:00
最可恶的是ZF,明知这样搞很荒谬、弊端很大,为什么还要一意孤行地搞下去,难道非要象丰顺那样闹跳楼才有 ...

上午面试回来,与几个朋友一块喝酒,说到现在当官的与以前的不一样。以前的都很要脸面,很体察民情,生怕有人指着脊梁骨骂。而现在的呢,一朝有权在手,就乱来一通,胡作非为,完全不顾民情民愤,完全不怕留下恶名。就这次县管校聘,到现在没事,不等于接下来没事,第三轮竞聘才是最多问题的。

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发表于 2019/7/26 22:41 兴宁A8手机版 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/7/26 22:35
上午面试回来,与几个朋友一块喝酒,说到现在当官的与以前的不一样。以前的都很要脸面,很体察民情,生怕 ...

丰顺的已经闹了,闹到教育局妥协了,答应三年后把中学下去的老师调配回中学,其它县区的不够团结

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发表于 2019/7/26 23:13 兴宁A8手机版 | 只看该作者
【字字透骨[啤酒]】  有些人动不动就跟孩子们谈修养,其实你连说真话的勇气都没有,还奢谈什么“修养”……  说一句实在话,有些所谓的“修养”,不过是戴着假面具装孙子,“忍者神龟”而已!

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发表于 2019/7/26 23:15 兴宁A8手机版 | 只看该作者
老师要做学生的榜样,自己孩子的榜样才是有修养的老师

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发表于 2019/7/27 07:12 兴宁A8手机版 | 只看该作者
毕业导师 发表于 2019/7/26 23:15
老师要做学生的榜样,自己孩子的榜样才是有修养的老师

你这个"毕业导师"是石马的老师。

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发表于 2019/7/27 08:18 兴宁A8手机版 | 只看该作者
人治社会 发表于 2019/7/27 07:12
你这个"毕业导师"是石马的老师。

我是ZYN家乡人,知道你在石马中学教过书,前几年离开了石马,好像你的儿子今年升中考试成绩好!恭喜你!有眼光选择得好

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发表于 2019/7/27 08:28 兴宁A8手机版 | 只看该作者
立即注册 发表于 2019/6/30 22:53
现在这样的搞法实在难于服众,就算到小学教书也是“强扭的瓜不甜”。

沐彬中学一个高中政治老师也去小学教书,也是没有办法的,也要服的,还能城里也算好的

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发表于 2019/7/27 08:30 | 只看该作者
说课也很可笑,试问农村中小学评委中有几个有说课经历,让他们给竞聘者说课打分,岂不儿戏?不说黑哨,昏哨难免。

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发表于 2019/7/27 08:59 兴宁A8手机版 | 只看该作者
你们说的哪些算个啥?最不最不公平的是水口中学,岗位设置体育教师是5个,历史,地理生物都没有他们多,生物只有两个,公然违背三公原则。
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