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请问新来的的石校长：沐彬中学要这样堕落下去吗？ 一、分班制度不合理，少数人趁机渔利、以公谋私 沐彬中学作为我市处于领先地位的初中义务教育阶段学校，在教育、教学、管理等各方面水平应该较高，本应有众多科学、合理的制度。但是在每年开学初划分班级工作时，沐彬中学一些部门和管理人员却表现得非常随心所欲、人治作为。一些行政、中层干部，在某些普通教师当中非常受追捧，通过打麻将、吃喝，形成了一些封闭的小圈子。在开学初的分班过程当中，部分掌握这些狗虱权力的中层干部，对属于本圈子的老师，其负责的班上就能塞入几十名成绩排名前100名的学生；对平时埋头苦干、忘记向这些狗虱官靠拢的老师，则或者不给你班上安排、或者安排很少的年级前100名的学生，或者故意把年级排名靠后的学生都塞到你班上！明眼人一看每个年级开学初的第一次月考成绩就心知肚明了。 领导，你这样安排，可说是非常腹黑啊！1、水平本来相差无近的部分教师、班主任，因为你这种腐败行为、不公平的分班制度，导致一些班级和老师就是食了仙丹也无法很大地改变因生源造就的班级横比差距啊。2、人为地在教师群体当中制造分裂、制造矛盾，人为地扭曲本应高尚的教育工作价值观，千方百计给学校优质完成各项工作任务制造障碍。3、严重打击那些不擅靠拢领导圈子、却埋头苦干的优秀教师的自尊自信，给这些教师抹黑，给那些靠巴结、钻营谋取私利从而沾沾自喜于所谓聪明才智的部分教师张贴名不符其实的伟光正形象。 在这方面，建议学校最起码在初一、初二年级阶段，在分班过中，用电脑进行“蛇形分班”，实施师资配备均衡原则：1．综合考虑各科、各年级段，均衡师资配备。2．选配好班主任，最重要是所教班级应由班主任抓阄选定，而不是先定班主任，然后看人再给安排生源。 根据录取成绩，电脑蛇形排列“平行分班”，是一种在中小学通行的编班技术。“一般怎么分班啊，会不会高分生在一个班，低分生在一个班?”一家长纳闷。记者了解到，义务教育阶段学校分班是先将男女生分开，由电脑蛇形编组分班。例如，有20个班，将20个学生分成一组，电脑蛇形排列，录取到的第1名学生在1班，第20名在第20班，第21名在第20班，第40名学生回到1班。此时另一组的20名学生开始编排，这时录取的第41名学生不是从1班开始，而是从第20班开始。也就是说，第41名学生在第20班，第60名学生在1班。一位有经验的老师告诉记者，这样分班既能兼顾到男女生平均，更重要的是每个班的平均分差距比较平衡，生源均衡便于任课老师授课。 二、所谓的在“人性化”签到制度，成了某些人手里大搞以权谋私的工具 学校领导当初的设计初衷是好的，但常有一些歪嘴和尚故意念错经。一些平时热衷搞小圈子谋利、靠关系捞好处的人，视制度如无物；而大部分规规矩矩遵守制度的优秀教师被这种所谓的人性化制度致于不公平位置。如果这样，倒不如学习众多农村兄弟学校的优秀做法，搞人脸识别签到制度，杜绝各种形式的走私。这既有利于学校管理，也相信能得到大多数教职员工的拥护。
衷心希望新来的一把手石校长，能将手里的三把火烧旺点，将这些藏身于校园里的腐败不公现象、蛀虫统统一把火烧掉，还我干净校园！
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|Archiver|兴宁A8
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发表于 2016/10/24 15:05
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