老师，怎么做人？挺胸做人！

zyn · 发表于 2015/4/24 22:54

老师，挺胸做人！男老师挺胸做人，你才会坚强，才会有脊梁；女老师挺胸做人，你才会美丽，才会有自强。有真才实学，有能力，有教好学生的责任担当，何愁看不起？又看不起又如何？有骨气，有底气，你就挺起。现在虽小，终会变大。为了家乡的教育，为了像我曾经一样的学子，人们总会记得您！政府总会关心您！因为教育不仅是学子个人的希望，也是家乡经济发展的希望，而且是每个家庭的幸福希望！顺带说一句话，做校长领导的，要做真正的“效长”，那种有成效的效长；少做少学社会不良风气的“搞长”，搞三搞四的“搞长”。太在乎校长这称呼，太在乎自己不好。因为你这个校长，很多还没有级别。县级市的书记、市长职务级也就是正处级，镇长、局长也就是正科级(有的局长还是副科级)。很多学校连级都谈不上(一中应该是副科级).所以做个所谓的校长没值得牛13,还是充分依靠老师办好名校为要。做教师的“后勤部长”。做好校长、好老师；名校长、名老师，比好多官员还名留历史。何不往之？

学校巡督导师 · 发表于 2023/8/23 15:55

老师能否挺胸做人是关系民族未来的大事！

毕业导师 · 发表于 2019/7/23 20:08

是的，老师可有尊严才能教育好学生

空山 · 发表于 2019/4/24 12:57

支持楼主

学校巡督导师 · 发表于 2018/9/3 00:25

老师挺胸做人很好！有些学校的老师对评职称不公平敢去反映是很很好的，更加有利于搞好老师团结有利教育

学校巡督导师 · 发表于 2018/6/14 09:16

lwb331 发表于 2018/6/14 00:24
我推荐楼主做校长，保证一年后也是搞长

胡说！

lwb331 · 发表于 2018/6/14 00:24

我推荐楼主做校长，保证一年后也是搞长

毕业导师 · 发表于 2018/4/9 09:20

很有道理！

毕业导师 · 发表于 2017/10/5 13:52

人民之声发表于 2015/4/26 20:01
我是在职老师，据我的实际观察与经验，《校园热议》很多都是事实！而且所有都与我无关，我只是出于良心正 ...

敢于正义很好！

毕业导师 · 发表于 2017/9/26 14:37

这样来说吧，有些人也可能因被骂多了受罪了。

毕业导师 · 发表于 2017/9/26 14:35

老师呀！在背后骂人没有作用还有损身心健康呀！

毕业导师 · 发表于 2017/9/21 23:25

zyn 发表于 2015/4/25 19:45
教师治校；教师对学校管理层民主考评和监督的确是办好学校的关键，非常重要。也是名校、好学校经验证明。 ...

要推行这样的方法办好学校！

毕业导师 · 发表于 2017/9/20 12:55

ZYN先生十七八岁就离开了家乡在北大读书拼搏，用现在的说法他叫成功人士。他天生的性格和在北方生活多年形成了南人北性（北方人的性格），其实老夫骨子里也是南人北性，喜欢北方人直爽忠义的性格，并不喜欢有些地方很多精明灵活的性格。

毕业导师 · 发表于 2017/9/20 10:18

卖地人发表于 2017/9/18 20:49
可惜他现在是缩头乌龟

ZYN是兴宁少有刚毅、正直、敢于正气的人！而且ZYN先生非常留恋家乡，非常关心家乡教育，非常想更清楚的知道家乡的风土人情，真是令人尊敬！我与ZYN先生是邻村很近的人，但更多详情不便在公众平台上说。

卖地人 · 发表于 2017/9/18 20:49

毕业导师发表于 2017/9/11 09:03
ZYN先生挺胸做人，敢于正气令人尊敬！！！

可惜他现在是缩头乌龟

毕业导师 · 发表于 2017/9/18 10:31

【善良周一分享】 “世上有不绝的风景，我有不老的心情”。这世界风景总是不断，在最深的红尘里生活，那些出色的人，美妙的事，总让我们觉得自己黯然失色，但当我们真正放开自己，面对自己，以一颗活泼的心看世间风景，其实，我们已是自己最美的风景。很多时候，我们往往不知道，在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景。【善良】给您生活里最美的风景，祝福每一个您，人生美丽，生活优雅。

mm123mm · 发表于 2017/9/11 13:08

支持！

毕业导师 · 发表于 2017/9/11 09:03

ZYN先生挺胸做人，敢于正气令人尊敬！！！

宁水情长 · 发表于 2017/9/11 08:51

挺胸做人，首先，你得有胸！！！

毕业导师 · 发表于 2017/9/10 23:24

老庄学生发表于 2016/1/28 17:47
这么多行政又大耍特权，你们不奴才都得奴才！这种歪风邪气不扫，大兴宁教育就没有希望！

很有道理

毕业导师 · 发表于 2017/9/9 21:38

zyn 发表于 2016/3/3 10:46
随着“十三、五”大层改革方案的实施，教育领域设计的顶层方案“校长遴聘制”和“教师注册制”的落地施 ...

希望真是这样

zyx-603 · 发表于 2017/9/5 16:47

说的很对

zyn · 发表于 2017/9/3 22:57

老庄学生发表于 2017/9/3 21:34
乡友，现在兴宁教师队伍真的非常复杂！很难用几句话来说清，也许是你很早就离开了兴宁，很事都不知道了， ...

没有正气或者正直人少的单位，的确歪风邪气比较多。想干事的人没有位置发挥专长，坐位置之人又没有专长能发挥。

老庄学生 · 发表于 2017/9/3 21:34

zyn 发表于 2017/9/3 20:53
没骨头，撑不起顶天立地！

乡友，现在兴宁教师队伍真的非常复杂！很难用几句话来说清，也许是你很早就离开了兴宁，很事都不知道了，如有些事你知道定会震惊难于相信。教育的落后还有很多‘’阴暗心理的老师‘’在骂人或是‘’灶背恶‘’主要是卖糕（搞）长后形成兴宁特别的景象，也有中学老师变性了说敢提意见和向上反映的老师是傻瓜，搞又搞不到坑症怎么样，总之自己的工资不少就好了，不要去多管闲事。

zyn · 发表于 2017/9/3 20:53

老庄学生发表于 2017/9/3 19:06
石头一样的性格才好，不要软豆腐一样的。

没骨头，撑不起顶天立地！

史丹人 · 发表于 2017/9/3 19:28

当好人类文明工程师

老庄学生 · 发表于 2017/9/3 19:06

老庄学生发表于 2017/9/3 19:02
石

石头一样的性格才好，不要软豆腐一样的。

老庄学生 · 发表于 2017/9/3 19:02

老庄学生 · 发表于 2017/9/3 14:47

YJ147 发表于 2016/1/28 12:57
学校行政多过老师，行政持权大家都懂的，老师如何有积极性

这是有些学校的大问题！

兴宁呆古里 · 发表于 2017/8/31 21:10

反腐大侠发表于 2017/8/28 16:27
真是这样！就是老师做上校长行政的也好多这样的人！很恶，要下面老师送礼送豆腐等才有好日子过。

什么“豆腐”这么有吸引力啊

老庄学生 · 发表于 2017/8/31 19:59

这样是很不好的。

老庄学生 · 发表于 2017/8/31 19:59

像现在村民选村监委是很好的，以前的村监委由村书记任命很容易同流合污，或审帐时拿到一些工资就眼都不看签名了。

老庄学生 · 发表于 2017/8/31 19:55

zyn 发表于 2015/4/25 19:45
教师治校；教师对学校管理层民主考评和监督的确是办好学校的关键，非常重要。也是名校、好学校经验证明。 ...

是要这样。二十多年前老师是有权监督帐务的。

反腐大侠 · 发表于 2017/8/28 16:27

xxb1 发表于 2017/8/28 15:02
有的人做了支麻小官就以为自己了不起了

真是这样！就是老师做上校长行政的也好多这样的人！很恶，要下面老师送礼送豆腐等才有好日子过。

xxb1 · 发表于 2017/8/28 15:07

海燕大桥那有间黑驾校叫园园驾校，大家千万不要去它那学

xxb1 · 发表于 2017/8/28 15:02

有的人做了支麻小官就以为自己了不起了

骑着水牛逛兴宁 · 发表于 2017/8/28 14:01

一搞支长

学校巡督导师 · 发表于 2017/8/28 13:23

老师要坚强的站起来！

老庄学生 · 发表于 2017/8/11 10:27

是的

aaa12345 · 发表于 2017/6/15 13:32

学校巡督导师 · 发表于 2017/6/15 12:53

学习

老庄学生 · 发表于 2017/6/2 21:36

zyn 发表于 2015/4/25 19:45
教师治校；教师对学校管理层民主考评和监督的确是办好学校的关键，非常重要。也是名校、好学校经验证明。 ...

很有道理

老庄学生 · 发表于 2017/5/28 21:36

老师挺胸做人是民族的希望

校园一粒 · 发表于 2017/5/26 16:14

！！！！

学校巡督导师 · 发表于 2017/5/26 00:03

真是

老庄学生 · 发表于 2017/5/13 22:21

老师不能做奴才！如果老师都不能为人师表，能教出好学生吗？

老庄学生 · 发表于 2017/5/9 08:16

支持

校园一粒 · 发表于 2016/11/20 17:33

？？？？？？

老庄学生 · 发表于 2016/11/17 23:25

要敢于正气揭露腐败。

不忘初心得始终 · 发表于 2016/10/11 14:06

学校巡督导师 · 发表于 2016/9/28 20:02

老师不要做奴才，为学生做好榜样。