教师待遇低是导致教育水平下降的最主要原因

鹅湖人

转载一篇文章，本人持中立立场！文章有点长，请大家耐心读完，文章内容观点有理无理是否认同大家自酌，如愿发言，也就大家理性讨论，文明发言！

鹅湖人

教师待遇低是导致教育水平下降的最主要原因 --------谨献给在地震中罹难的教师们           无论是在我生活的地方，还是在网络上；既有平民百姓，也包括教育行政部门，甚至到ZF最高层，最近几年来，教育越来越成为人们关注的热点。尽管ZF部门一如既往的强调教育在发展、在进步，但从老百姓激愤的情绪中不难看出，国民对教育的现状是非常不满的。调查显示，人们普遍认为，最近十年来的教育水平不但没有提高，反而是在下降。 那么导致教育水平下降的原因到底是什么呢？ 抛弃那些鸡零狗碎的个体原因不提，老百姓和ZF部门都承认的原因是------教师队伍的素质有了明显的下降！ 于是有相当多的老百姓开始在各种场合、各种媒体大骂教师，以发泄对教育的不满； 于是ZF拿出大把的钱用来培训老教师、培养新教师，试图提高教师队伍的整体素质； 于是教师们每年都要极不情愿的交钱参加所谓的继续教育------ 但是，几年下来，教育的情况并没有得到改善，人们依旧不满，ZF依旧着急！ 那么，是教师队伍素质下降这个病因找得不准吗？ 先让我们来比较一下十年前后教师队伍的构成吧！  上世纪七十年代末，随着高考制度的恢复，在全国范围内迅速形成了一个尊重知识，重视教育的大环境。当时，一大批文革前城市大学毕业生或在城市，或在农村，纷纷走进课堂，成为教师队伍的中间力量。这些教师历经十年磨难后，知识没有荒废，热情空前高涨，几乎没有什麽准备工作，就使教育系统这个文革的重灾区立即步入了正轨。现在还被老百姓津津乐道的正是这批教师！可惜的是，这批人老了，逐渐退下来了。  我们再来看看目前教师队伍的构成情况。当上面所说的老教师们退休后，现在四十岁左右的教师应该是各校的骨干。可是，这些教师正是恢复高考以后上的师范院校，他们在高考时、在参加工作时、在参加工作后都有比上面所说的老教师们多得多的选择，每一种选择实际上都是从教师队伍中挑走一批精英，剩下的教师基本上是实在没有办法出去的。即使有一部分真正热爱教育事业的人，在长期的工作中，一次又一次的失望和打击也已经使他们的热情丧失殆尽。另外，在农村，支撑教育的正是恢复高考后因为教师不足而招聘的民师，因为落实政策，他们已经转成了公办教师，可是，他们的文化素质并没有因此而提高。 综上所述，教师队伍素质有所下降是不争的事实！ 病因既然准确，治疗不见效果，当然是治疗方法有问题！ 首先就应该问问教师队伍素质为什么下降？ 当然是因为教师的素质下降了！ 然后再问问为什么教师的素质下降了？ 当然是因为素质高的人没来当老师！ 接着再问问为什么素质高的人不来当老师？  当然是教师这个行业太不吸引人了。从恢复高考起，师范院校招生都要降线的，这说明从招生这个环节开始，教师这个职业就不吸引人；ZF公开招聘公务员时，报名最多的是教师，考得最好的是教师，这说明公务员比教师更有吸引力。后来，一些地方ZF只好明令，在职教师不得报考公务员；在此之前，还没有公务员这个称呼时，出口儿就是青年教师梦寐以求的奋斗目标！ 往下该问问为什么教师这个行业没有吸引力了！ 答案有很多种，就是教师队伍内部也众说纷纭。但是把调查结果放在一起分析后不难发现，其实原因只有一个，那就是，教师待遇太低！  很多人说，教师待遇不低了，比农民强多了！错！教师收入远远低于农民！首先，农民有土地，这是他们基本的生活保障，目前，绝大多数农民仅仅依靠土地，就可以确保衣食无忧，而一个有二十多年教龄的县城教师月收入不足1800元，仅够衣食，刚好和农民经营土地 的效果相当。可是，农民有房基地，可以很便宜的盖房子，而月收入1800的教师永远买不起房子！在农村，教师既使想买也没有商品房，他们将终身没有自己的房子！从这一项上，农民已经强于教师。另外，农民获得相当于教师收入需要付出的时间很短，还可以打工或进行其他经营。目前，农民打工的收入大多数不低于教师！当然，比教师还困难的农民肯定有，但行业来看，从人群来看，教师行业的平均收入远远低于农民的平均收入！    调查显示，教师收入仅仅强于下岗后确实没有工作的待业人员！  还有很多人说，教师既然不好，干脆别干了，为什么还赖着不走，可见还是舍不得！这种说法是调查中发现最不负责任的说法！正是因为有这种说法和想法，才使得一批又一批优秀教师离开了讲台，我们要解决的正是这个问题，我们要留住他们！不要以为他们走了会有更好的教师来补缺，只要教师待遇低的现状不改变，后来的教师只能比原来的教师素质更低！为了我们自己的孩子，为了国家和民族的未来，请千万不要再说这种不负责任的话了！可怕的是，这种说法不仅来自民间，一些公务员，一些从前当过教师又转行的人，甚至一些官员也这样说，他们一边指责教师素质下降，一边又不负责任的这样说这样做，真不知道他们要把自己的孩子交给谁来教育！ 教师收入低所引起的负面效应是全方位的。  首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农村中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！  第二，收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！  第三，收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！  第四，收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的九零后的一代，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。  第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。  第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块! 第七------ 综上所述，教师待遇低确实是导致教师队伍整体素质下降的最主要原因！  其实，很多人都知道这个原因，但是，出于各种各样的想法，他们不愿承认或刻意回避，更不愿意从根本上解决，而是试图通过其他手段来提高教师队伍素质。  神话教师是最常用的手法之一，典型说法是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师神话后，就开始用神的标准来要求教师，以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是，教师是人不是神，当他们的生存出现问题的时候，他们会马上放弃自己神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教师的素质低，这是人的基本需要！  培训教师只可能提高教师的文化水平，但属于看对了症却下错了药。因为实际困难没有得到解决，所以，负责培训的教师和被培训的教师都缺乏主动性，最后，恐怕连提高文化水平这个目的也难以达到！持续多年的继续教育实际上始终流于形式，最近几年，连形式也懒得搞了，教师交钱了事！  免费进行高等师范教育和降线录取师范生异曲同工，不可能培养出高素质的教师队伍。因为，即使来了高素质的新生力量，现在的待遇恐怕也留不住；即使使用行政或经济手段把他们留住了，又怎能保证他们心情舒畅敬业精神高昂呢？  不要再骂教师了，教师队伍整体素质下降，教师的心里比谁都明白，比谁都着急！但责任不在他们。他们在目前这种环境下能留下来，已经很不容易了。教师的清贫不是因为懒惰造成的，所以，对他们表现出的俭朴和精打细算，我们应该表示尊重!合格的教师都是经过十几年的刻苦学习才走上现在的工作岗位的，尽管现在他们的经济地位和社会地位都不高，但他们不是普通劳动者，他们是专业技术人员，我们应该像尊重工程师一样尊重他们！特别是那些从前是教师现在成了公务员的人，更不应该因为了解教师的生存状态而瞧不起他们，因为，如果你是优秀的，那么，你的离开已经造成了教育事业的损失；如果你不是优秀的，你还有什么可说的呢？  教师呼吁涨工资，主观上是为了他们自己，客观上却是提高教师队伍整体素质的根本办法，因此，我们应该大力支持！再不要把教师和农民工人做比较了，那实际上是把教育工作和种地做工等同了。如果你真的认为教育和种地做工等同，那就不要抱怨教育质量下降了，因为教师们已经把等同于种地做工的工作完成了。可是，实际上我们对教师的要求是，除了要完成类似种地做工这样的简单工作外，他们还要塑造我们的孩子们的心灵和未来，而这恰恰是我们用眼睛看不见的那部分！ 给现在低素质的教师涨工资，是为了吸引高素质的人来当教师！  汶川地震已经过去整整一个月了。看了我这篇文章后，一定又会有人说，不用给教师涨工资，让他们像汶川的英雄教师们学习吧，多做些奉献，少谈些待遇！我想，老师们是不会反驳的。不过，我们少给教师的只是钱，我们毁掉的却是我们的孩子，国家的未来！  我没去汶川，我

摇摆的年代

楼猪，你这文章密密麻麻，第一行都不想看。
但标题已经说明情况。过去、现在以及未来身为教师都要以“教书育人”位根本前提，理应为辛勤付出得到更高薪资报酬。
前几天出现大兴宁龙田中学搞起创收业务，这是典型案例。。还有很多当过学生的我们，可以肯定的是远远不止这些腐朽案例。

鹅湖人

摇摆的年代 发表于 2016/11/24 12:40
楼猪，你这文章密密麻麻，第一行都不想看。
但标题已经说明情况。过去、现在以及未来身为教师都要以“教书 ...

出口伤人，首先你就是一个教育次品！也就失去了批判人家素质的资格。

摇摆的年代

鹅湖人 发表于 2016/11/24 12:44
出口伤人，首先你就是一个教育次品！也就失去了批判人家素质的资格。

伤你什么呢？！多虑了。
可以认为本人比次品都比不上。从上学十七有八年来未曾留级，几乎什么类似的教师和教授都遭遇过，也无需过多评论教师。学生什么材料，由学生本人判决。

13888888888

直接说要多少钱才够吧?一个月收入不足1800和农民经营土地的效果相当，按这在兴宁农民人均不足一亩地的水平算，1800是一年的收入或是不算化肥种子的全家几个劳力的农田月收入吧? 老师加工资加了几年了，还用1800的数据来为今天的成绩辩护，只能说明继续教育太形式化了

dgj

教育水平高与低，不是用待遇去衡量的！再高的待遇有些老师还是要贪！

鹅湖人

13888888888 发表于 2016/11/24 13:04
直接说要多少钱才够吧?一个月收入不足1800和农民经营土地的效果相当，按这在兴宁农民人均不足一亩地的水平 ...

这是一篇转载的文章，请将关注点聚焦在作者的观点上，认不认同是你的自由，而不是一些特定的数据上。

鹅湖人

dgj 发表于 2016/11/24 13:21
教育水平高与低，不是用待遇去衡量的！再高的待遇有些老师还是要贪！

作者标题已写明待遇低是主要原因，并没有说是全部原因。

红尘1笑

当今中国社会之现状是,不管老师还是公务员,官员,打个比方,前年工资是一万/月,现在就是给他们提到两万元/月,增加的部分笑纳,但是工作方面还是外甥打灯笼----照旧,以前是怎样,现在还是该怎样,不是因为增加了那么多工资,公务员就不去搞灰色收入了,官员就廉洁自律了,不再贪污受贿了,校长,老师就不再去卖学位了,不再占用助学金奖学金了,不再留有一手收费补课了,只不过是道高一尺魔高一丈,上有政策下有对策,他们敛财的手段变得更狡猾了手段更高明更隐蔽了,不象以前一样明目张胆罢了!
      西方人的高薪养廉政策,并不适合于中国的特色国情!

强悍兴

我不认同这一观点，我认这毛泽东对教育的要求应现在可用，
“德、智、体”全面发展，现在的教育失败，是价值观已改变。

深圳兴宁阿哥

红尘1笑 发表于 2016/11/24 13:27
当今中国社会之现状是,不管老师还是公务员,官员,打个比方,前年工资是一万/月,现在就是给他们提到两万元/月, ...

洋人的高薪养廉也没有杜绝腐败啊

兴宁省直管

教师待遇低，可以争取政府的支持，但不该从学生身上打主意。个别贪污助学金、恶性补课的老师，是自身出了问题。不敢向党要待遇，不敢向领导要公平，就搜刮弱势的学生来弥补，这算什么？！
话又说回来，大多数一线老师是好的，问题的根源不在于老师，而在于教育部门的腐败，在于教育局有领导一手遮天、贪婪无度，在于教育部门朽木为梁、好人遭殃。大家不要把矛头对准一线辛勤教学的老师。

鹅湖人

兴宁省直管 发表于 2016/11/24 13:55
教师待遇低，可以争取政府的支持，但不该从学生身上打主意。个别贪污助学金、恶性补课的老师，是自身出了问 ...

此帖跟贪腐无关！

兴宁省直管

鹅湖人 发表于 2016/11/24 13:59
此帖跟贪腐无关！

那是什么原因导致教师待遇低？

若思

希望有爱岗敬业的老师。我舌耕几十年，深有体会：不热爱学生，绝对无法长进，绝对搞不好工作。现在大多数老师敬业，值得尊敬；但在部分老师里有这么一种说法：“我这么低的工资，没深圳的零头，我的工作只能是这样的了。为什么要那么努力呢？”兴宁么工资是事实，我们有必要呼吁解决；但在另一方面，在兴宁，老师的工资属中等，比上不足，比下有余，又是事实。因此，我认为，既然当了教师，是职业，起码应对得起这份工资，工作不应该太离谱；而且，我们中学老师一般受了大学教育，应该比较有社会责任感和人文关怀。我们的学生大部分属弱势群体家庭，极需通过读书改变处境。如果我们做教师的没尽责，耽误了他们，让他们永远弱势下去，于心何忍？如果是自己的儿女、弟妹被庸师耽误了，又是怎么样的心情呢！所以，我认为，老师待遇差也应尽力工作，才对得起良心啊！（当然，校长也应十分关心老师生活，尽力解决他们的困难。）


补充内容 (2016/11/25 11:44):
兴宁教师工资低是事实，

百熏草灸

红尘1笑 发表于 2016/11/24 13:27
当今中国社会之现状是,不管老师还是公务员,官员,打个比方,前年工资是一万/月,现在就是给他们提到两万元/月, ...

贪欲！！西方的什么圣经之类的整天提的了，全地球人都一样。三字经就是国内最为广知的道德指南了法制。。。教育。。。社会影响。。。造就的。

观世隐者也?

若思 发表于 2016/11/24 14:08
希望有爱岗敬业的老师。我舌耕几十年，深有体会：不热爱学生，绝对无法长进，绝对搞不好工作。现在大多数老 ...

若思老先生是老一辈教师，高风亮节，见解就是非同凡响。

观世隐者也?

百熏草灸 发表于 2016/11/24 14:13
贪欲！！西方的什么圣经之类的整天提的了，全地球人都一样。三字经就是国内最为广知的道德指南了法制 ...

是体制决定了，加上媒体错误的价值观宣扬:如官猿的排场啦，对戏子的追星祟拜啦，富二代的煊富啦，人们的攀比啦，加上人不为已天诛地灭的本性。

wxm1998

主要是兴宁的老师文化水平低造成教育水平下降，以前很多是顶替来教书的，有一个在学校按电铃的也派去教书了，你们说能教好兴宁的学生吗

甲由田申

若思 发表于 2016/11/24 14:08
希望有爱岗敬业的老师。我舌耕几十年，深有体会：不热爱学生，绝对无法长进，绝对搞不好工作。现在大多数老 ...

赞你！

法治社会

薪酬高低与职业操守无关，自己选择的路跪着也要走完。

吹水哥

楼主一开始就说大家理性讨论,文明发言,自己回复3楼就来个"教育次品". 3楼伤你什么了?

dgj

鹅湖人 发表于 2016/11/24 13:25
作者标题已写明待遇低是主要原因，并没有说是全部原因。

那你想表达什么？

观世隐者也?

wxm1998 发表于 2016/11/24 15:01
主要是兴宁的老师文化水平低造成教育水平下降，以前很多是顶替来教书的，有一个在学校按电铃的也派去教书了 ...

也有啊八乡友说过，在学校开手扶拖拉机的，后来就代物理课了，不过比那个打铃铛的要好很多，能开手扶拖拉机的，多少还懂些机械原理，可以说跟物理还是沾上了点边。不会八杆子打不着的感觉。

五浅三深

wxm1998 发表于 2016/11/24 15:01
主要是兴宁的老师文化水平低造成教育水平下降，以前很多是顶替来教书的，有一个在学校按电铃的也派去教书了 ...

正解，兴宁老师高薪低能又自我感觉良好，很让政府和老百姓反感。

观世隐者也?

五浅三深 发表于 2016/11/24 15:35
正解，兴宁老师高薪低能又自我感觉良好，很让政府和老百姓反感。

你就不要来搅和了，你一来，这不是给人竖靶标吗？

观世隐者也?

五浅三深 发表于 2016/11/24 15:35
正解，兴宁老师高薪低能又自我感觉良好，很让政府和老百姓反感。

你就不要来搅和了，你一来，这不是给人竖靶标吗？

法治社会

不是文化决定了制度，而是制度影响了文化：同一种文化，好的制度能够让它的精华发扬光大，不好的制度却可以把它的糟粕发挥得淋漓尽致……是魔鬼还是天使。

zyn

当自己觉得待遇低时：先想自己在那里工作？先想自己工作如何？先想自己哪大学毕业？先想自己水平真实如何、含金量多大？……不能拿自己是在职愽士、硕士、本科…同全日制的一样比；也不好拿J大.H大.…类的文凭同清大、北大的去比。否则，就没有重点非重点、一A二A的划分了。虽然线上分就是差几十分，平均起来就是每科几分。不能拿都是高级职称比，彼高级与此高级不同的，不要以为白大褂一穿都是中山大学医学水平，有莆田系级水平的。请思考！思考好再说该不该吧？至少要把“职业待遇亏欠我，还是我欠了工作的心”想到滑醒来。

ab391881

学校升学率下降，一些学校领导难辞其咎，现在在一些学校，一些领导素质极差，根本就不懂业务和管理，整天混天聊日，真的不明白他们是怎么当上领导的，这些人别的能耐没有，只会打击报复，对那些业务好，能力强的老师进行排挤。而亲近那些阿谀奉承，上面有关系的老师，评优评模根本不看工作成绩，只看这个老师的来头，只要上面有人优秀和模范都是你的了，哪怕你不上班。象这样凡事都不公平、不抓业务、不抓学生管理，只进行内部斗争。试想，有这些人在学校能搞好吗？

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教改医改，大势所趋

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什么叫啃硬骨头？什么叫到深水区？什么叫深化改革？教改医改房改就是

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什么叫啃硬骨头？什么叫到深水区？什么叫深化改革？教改医改房改就是

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改衙门了叫做政变，教改医改舍卒保帅

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不改，中央财政给拖累死，改了，百姓民生还有盼头。不然，总发现有一群冗员，还有贪得无厌的掌握实权的寄生虫。

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改改改，阿Q中国人都希望改

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中央怕财政负担，百姓怕硕鼠太多，所有上下希望改

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中央怕财政负担，百姓怕硕鼠太多，所有上下希望改

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臭老九得改变臭毛病！老百姓欢迎香老九

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臭老九得改变臭毛病！老百姓欢迎香老九

很精彩的兴宁

观世隐者也? 发表于 2016/11/24 15:35
也有啊八乡友说过，在学校开手扶拖拉机的，后来就代物理课了，不过比那个打铃铛的要好很多，能开手扶拖拉 ...

看来尼吴怕骂，嫁就涯也讲两句，以前做脉介来教书都闲吴怕，最惊就教书闲想着不务正业。

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我今年上半年动手术花了六万元，年薪二十万的天河区高中同学，多方询问我要不要捐赠两千元？后面又不了了之，直接给两百红包，也让我很开心啊！这就是臭老九啊！仁义礼智信忘光

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我今年上半年动手术花了六万元，年薪二十万的天河区高中同学，多方询问我要不要捐赠两千元？后面又不了了之，直接给两百红包，也让我很开心啊！这就是臭老九啊！仁义礼智信忘光

ab391881

当今中国的教育问题是受金钱社会的引诱，迷失了教育的方向与目的。以金钱为中心社会,中国教育不可避免会迷失方向,是当今中国的教育问题的主要根源。不改变金钱社会的价值取向，教育就走向奴才化、官财化、腐朽化，倒退落后就是自讨的！

路人见笑

若思 发表于 2016/11/24 14:08
希望有爱岗敬业的老师。我舌耕几十年，深有体会：不热爱学生，绝对无法长进，绝对搞不好工作。现在大多数老 ...

若思你说得好！实在！特别是对老师，学生，家长有一个表态。你的说法作为兴宁老百姓是支持的！

ab391881

教育的问题并非教育本身的问题，而是社会的问题。“泛政治化”的政治也不是真正的政治。教育的问题和社会的问题应该一起解决，不可能分开解决

ab391881

教育的问题并非教育本身的问题，而是社会的问题。“泛政治化”的政治也不是真正的政治。教育的问题和社会的问题应该一起解决，不可能分开解决

红尘1笑

很欣赏若思，老庄学生，学校巡督导师，八骏，红尘悠然等老一辈的教师，你们无愧于人民教师的称号，在你们身上，看到了人类尚未泯灭的良知，传承的师德。

ab391881

中国教育问题出在教育资源转移为“资本化”。金钱社会无孔不入，教育阵地全方位坍塌,国家反腐败就是救教育，重塑人民教育的正途！