身处广东落后地区的揭阳教师,不知大家有没这样的经历:上学校财务室,问自己工资几许,各项构成如何?会计人员即以“表册未造好”或“表册已上交”等理由搪塞,在教师腆着脸不离不弃的情况下,会计人员才极不情愿地从抽屉里拿出工资表供教师匆匆一览——教师要抄录,不准!教师要复印,不准!教师要拍照,更不准!我的天,查个工资有这么复杂么?教师对自己的工资都不具知情权么? 查工资难,难于上青天。 须知一个正常的地区、一个正常的单位,每月工资信息是应当主动提供给各位员工的,以便员工核对,以保财务清明,而不需员工到财务室死缠烂打步步逼问。一个单位对员工工资百般遮掩,换来的结果只能是公众质疑与反感,你越是遮掩,我越是认定你暗藏猫腻,越是要求公开! 我之能知晓最近的工资明细,得益于日前上头叫大家填写《全国教职工基础信息采集表》的机遇——为了填“月平均工资”一栏,学校复印《工资花名册》人手一份,以供各教师参照计算。而莫名其妙的是,会议现场填写“月平均工资”完毕,学校就要将花名册来回收,美其名曰“下次有用”,还派了两个干部把门,活像两交警拦截车辆。凭什么回收呢?这玩意有啥大惊小怪见不得人的?我自是不屑一顾的,愤然冲之,两“交警”到底没把我拦住——与我私交还算不错的这两位,此时竟披着“政治任务”的战衣与我呈陌生敌对状态,我连连摇头,摇头连连。由此我又想起一些同学、朋友,自从当了点干部,哪怕是个小小的学校主任、乡村文员,就变得装腔作势、不说人话了:会议没有不隆重的,闭幕没有不胜利的;讲话没有不重要的,鼓掌没有不热烈的;领导没有不重视的,看望没有不亲切的;接见没有不亲自的,进展没有不顺利的……是官场改变了他们,还是他们适应了官场?如果说当今学校把学生培养成考试机器,官场则把官员驯化成“横眉冷对平民指,俯首甘为上司牛”的异形动物。 既然意外收获了花名册,我不妨将里头的工资晒上一晒:本人邱文权,广东省揭阳市普宁市教师,参加革命工作15个年头,中学一级职称,2013年10月应发工资总额为2758元,扣除6元医疗保险、48.8元住房公积金与57.84元养老保险,本月实发工资2645.36元——拿这样的数据,跟9月10日(教师节)《南方日报》“我省欠发达地区教师月平均工资达到3700多元”的报道相比,很对不起吧?很对不起,居然比省府的幸福指标低了上千元!对此落差问题,梅州市五华县教育局提供的答案则是:“据2013年3月30日《解决中小学教师工资福利待遇问题工作进展情况季报表》(2013年第一季度)统计,我县专任教师的月平均工资为2737元。”(据梅州信访网)似乎也很对不起省府的幸福指标!不知把这个问题抛给普宁、揭阳教育局,及其他欠发达地区的教育局,他们又该如何接招? 《南方日报》还言之凿凿,“目前98%的县(市、区)实现了‘两相当’”,这个同样对不起,因为我们很想捉住说出“98%”的人,往其嘴里灌注98%浓度的尿液。试问公务员有成百上千的住房公积金,教师有吗?公务员有成千上万的节日补贴,教师有吗?公务员有看不清道不明的灰色收入,教师有吗? 没有,还谈什么呢。到广东教育论坛摘两段话算了: “上世纪60年代,中小学教师就是干部身份(即现在的公务员),填写的是干部履历表。凡是考进师范院校的(从学生时开始)都享受干部待遇,即有公费医疗,免费读书(即伙食书本住宿等全免,还有助学金),工作由国家统一分配。教师的管理和档案由人事部门负责,跟机关行政干部是一样的。可是后来的一番‘改革’,把教师的干部身份悄悄给取消了,学校变成了事业单位,教师从干部身份变成了有职称的专业技术人员。工资构成、工资待遇由原来和干部一样(真正相当)变成了不一样。这样,教师就变成了没权没势、低公务员一等的弱势公民!要使教师工资待遇赶上公务员,必须把中小学教师恢复为国家公务员!” “只有把教师纳入公务员系列,才能从根本上改变教师的身份和待遇!否则,设立什么‘教师绩效工资’、‘特岗补贴’、‘农村边远山区补贴’等名堂,其待遇永远也跟不上没有名堂的公务员。” |