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zyn乡友: 您好!您是有赤子之心的乡贤,热心公益,关心教育,深感敬佩!兴宁乃文化之乡,人才济济,学校更是精英荟萃的地方,当然也不免鱼龙混杂,但总体来说,绝大多数是称职的为人师表者,故兴宁的教育改革并不是采取简单的裁减人员(注意,我说的是人员,并不是教师)可以凑效的。
教育的牵涉面很广,几乎涉及到家家户户。为人父母者都有望子成龙高期望,因此都舍得投入,甚至是毕生精力。但是,期望越高,失望的可能性也越大。我所接触的人,几乎都对目前的教育现状有意见,包括学校领导、老师、家长、学生,等等。我不能以偏慨全,把兴宁的教育说得一塌糊涂,但确实不怎么好。看政府的总结报告,成绩一片光明,几乎找不到任何问题,这不客观。其实,横向比,在梅州市,兴宁市也许还不错;但是,纵向比,至少比“文革”前差多了。听老一辈说,“文革”前兴宁县有两间广东省重点高中:兴宁一中和龙田中学。当时的广东省重点高中生的户口都是改革开放前令人垂涎三尺的“非农户口”哦。
教育改革,不是我们这些平头百姓所能左右的;说得不好听一点,即使是教育局长也只能搞一些小打小闹的改良。比如,如何设置重点中学?设置多少间(现在是大滥了,搞得面上的农村中学的领导、老师、学生都没有了积极性)、控制招重点中学的学生数字,等等问题,他们就不一定能做决定。而这正是改革的重点之一。
乡友,我们还是不操这个心吧。我们算是闲聊,作为消遣罢了。
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