让每个学生都能“冒尖”

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　　风趣、博学、注重细节，是兴宁一中高三学生对语文科老师刘伟荣的评价。执教高三近十载的经历，让刘伟荣“高徒”辈出，遍布清华大学、浙江大学、人民大学等全国高等学府。刘伟荣在收获“桃李满天下”的同时，也收获了荣誉。最近，他被评为梅州市首届金秋黄桂清“十佳教师”。
　　“刘老师上课非常风趣幽默，很能调动课堂气氛，激发学生的学习兴趣。”说起刘伟荣老师，学生立刻雀跃起来，他们告诉记者，刘伟荣的课让他们耳目一新：上课头三分钟是学生的“主宰时间”，学生们轮流上讲台出一些和高考相关的题目，然后再给台下的同学们讲解题目，既能让每个学生记住这些题目，又能锻炼学生的口才等各方面能力；刘伟荣还时常让学生向他 “发难”，给他提问题，让他在课堂上回答。在学生们看来，刘伟荣还是一个博学多才的老师，即便是一个普通的文言文词句，他都能把这些僵硬的词句融入到一个生动的大环境中，引经据典，博采众长，大大激发了学生的学习兴趣，让原本枯燥无味的语文课堂生气勃勃，让学生们真正进入奇妙无穷的语文世界里。
　　“每个学生都要冒尖”。这是刘伟荣经常对学生说的话。在刘伟荣看来，每个学生都有内在的潜能，所以，老师对所谓“好”、“差”的学生要一视同仁，对每个学生都要有针对性地进行引导，将他们内在的潜能激发出来，让每个学生都能“冒尖”。前两年，有一名学生每天沉迷上网，上课迟到、早退是常有的事。刘伟荣找他谈话时，他说：“老师，不用劝我了，我是没救的了。”遇到这样“破罐子破摔”的学生，刘伟荣一点也没有气馁，他多方了解该学生的情况，也看到了该学生身上的小聪明，明白这“破罐子”其实也是块读书的好料子。所以，他经常主动找该学生聊天、谈心，耐心引导，鼓励他重新拾起课本，回归课堂。在刘伟荣的努力下，该学生很快告别了“醉生梦死”的网吧生活，重新投入到学习中，最终以高分考取了华南理工大学。
　　在同事们和学生们眼中，刘伟荣还是个注重细节的细心人。他上课时的板书，永远都那么工整；他常告诫学生，要把书法当作一门功课，认真练好字；他还时刻关心困难学生，学生有难，他总是率先捐款，并发动学生积极献爱心，帮助学生渡过难关；每天早上五点半到晚上九点半，刘伟荣几乎把时间都花在了学校里，从学生早操到晚读，从备课到教学，他都认真对待；他留意学生的一点小变化，学生迟到、早退，他都会认真过问，及时把不好的苗头扼杀在萌芽状态；在课堂上，他不会忽略任何一个细节，只要有疑问的东西，他都要认真查找资料，在他的办公桌上，堆着10多本各种各样的词典。
　　在刘伟荣的细心经营管理下，多年来，他所带班级的尖子生不断涌现，每年都有一大批学生考上重点大学。他本人也先后被确定为 “广东省首届名班主任培养对象”、“首届兴宁市学科带头人培养对象”，并多次被评为“梅州市优秀班主任”。2007年，在梅州市首届中小学班主任专业能力大赛中，刘伟荣荣获三等奖。（罗娟娟 刘琪欣 肖永刚）

崖系兴宁人

如果中学有30％的老师象刘老师一样，兴宁的教育就有希望了