高三的风景(结局二)

象牙山人

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那是离高考还有一天的日子。那天上午，教室里忽然静得连室外的蝉声都听不见了，只有我一个人呆呆地坐在教室里，一次又一次读着李老师前几天写给我的信。班上的同学们都已经无心再复习功课，一群群的互相拥着去考场熟悉各自的试室去了。经过这场决定人生命运的高考之后，同学们必将各奔前程，自由西东。在我，对那些同学，并无所谓的惜别之痛，或什么依依不舍；相反地，对个别同学诬陷我的做作却耿耿于怀，如果偶尔遇见，甚至还想揍他一顿，才解心头之恨！如果不是李老师在信中告诉我,好些事情我真还蒙在鼓里呢。

李老师在信中说：汕汕同学，在你读完这封信后 ,希望你一定要控制自己的情绪。不要节外生枝。并理解我，原谅我，懂得我对你的一片苦心，特别希望你对我在此说到的一些已过之事，能正确对待，不要影响了自己参加高考。我知道，你在高三级读书的一年来，是受了好些委屈，这于我，是有责任的。在这里，我向你道歉：老师对不起你了！在老师眼里，你是一个有上进心的学生，也是一个值得我去栽培的学生。为了你，我愿牺牲我自己。只要你的学习成绩那怕只是提高那么一点点，我都会为你感到欣慰，为我们有了默契而深深自豪！多少个静静的阑夜，我为了转变你，绞尽脑汁，难过的时候，也曾默默的流下几行泪。这是为了你，为了一个物理成绩最差的同学，为了一个被我误解的同学；也是为了我，为了一个呕心沥血的老师！后来，你真的变了，的硧变了,变得让我无法相信，变得让我欣喜若狂。我看到了你学习的进步，成绩的提高，我心中便无比高兴，感到十分满足，那是因为我在你身上倾注的心血没有白流！这次高考，你一定会胜利的，我也会胜利的！因为你的胜利就是我的胜利！你知道吗，在我的意想中，我喜欢二种人，一种是叫我无法驾驭的人，一种是善于驾驭我的人！我想，你该是属后一种人吧！关于那次在我的姓氏上有意去撇一笔的那个同学，其实老师第二天就知道那个真正的“元凶”了。这个同学，就是到老师面前恶人先前告状的，跟你同桌的安安。为何他要这样做，他在老师面前坦白了，那是由于你过多接近玲玲，玲玲便冷淡了他。他嫉妒你和玲玲的亲密。对于这些错误，他也作了深刻检讨。为何老师要隐瞒你，那是为了你们的团结，为了你们的学习。我内心深知，我是错怪你了，是我对事情了解不够清楚，而使你的心灵受到伤害，你是承受着巨大的精神压力来听我讲课的。我心里想，作为一个老师，不能无辜学生。为了弥补我对你的误解，而给你学习上造成的损失，我才有了大胆的设想，为你补课，以此来感轻我对你心中的冤屈。让我用实际行动来抚慰你受伤的心灵！在给你补课的一段时间里，使我重新认识了你，你的言谈举止，特别是对一些文学艺术的观点，令我震惊，我甚至被你广慱的文学知识打动了，看来我蔑视文科的思想是完前错了。也许，就是从那一刻起……我不能写下去了……望你努力……

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