|
|
市教育系统紧紧围绕服务“十二五”发展大局，创新工作思路，丰富活动载体，突出以“建设教育强市”为目标，以服务中心、建设队伍、推动发展为突破口，着重从强化理想信念教育、干部人事制度改革、实施“三项工程”、提高机关行政效能上下功夫，扎实推进教育教学工作，助推创先争优活动深入开展。
一、突出以庆祝建党90周年为契机，着力在强化理想信念教育上下功夫。该局为隆重纪念中国共产党90周年华诞，结合市委十一届六次全会提出的“切实办好两项活动”的工作要求，计划在5月上旬在全市党员教师中举办“做优秀党员、展兴宁教师风采”的演讲比赛活动，在广大教职员工中推举一批可亲、可敬、可信、可学的优秀党员教师，着力在教育系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气，进一步营造创先争优活动的浓厚氛围，推动创先争优活动深入开展。同时围绕“建设教育强市”的实践主题，全面开展基层党组织和党员承诺实践、综合评议活动，进一步健全工会、共青团和妇女组织体系，健全督查机制，不断赋予创先争优活动新的内容和目标要求，使创先争优活动成为保持党的先进性的常态化工作，让广大党员教师在活动中强化党员意识，坚定理想信念，推进全市教育科学和谐发展。
二、突出以加强领导班子建设为核心，着力在干部人事制度改革上下功夫。该局以创先争优活动为抓手，深入贯彻落实梅州市《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，积极推进干部人事制度改革，建立健全多元化干部竞争机制、从基层遴选干部机制和干部监督问责机制，坚持和完善民主推荐、民主测评、民意调查等制度。严格按照《干部选拔任用条例》和有关规定，做好校级干部人事调整和选拔任用工作，认真落实德才兼备、以德为先的用人标准，坚持重视基层、重视实绩和重视作风的用人导向，严格把握学校领导人选标准和条件，完善考评机制，健全科学化的竞争性选拔机制，合理使用各年龄段干部，加大年轻后备干部的培养选拔力度，实行动态管理。坚持重在培养、同等使用的原则，采取组织参加培训、选派挂职锻炼、交流轮岗使用等形式，加强对干部的培养。强化对校级领导的日常监督管理，完善制度，加强内部审计，严格函询、戒勉和经常性谈话等制度，注重从严管理，同时加强对校级领导的关心激励，体现对干部的关心关爱。
三、突出以提升教师队伍素质为重点，着力在实施“三项工程”上下功夫。该局以创先争优活动为契机，认真贯彻落实全国、全省人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，确立人才优先发展战略，以“三项工程”为依托，统筹推进人才队伍建设。一是实施“师德建设工程”。以胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是实施“名师建设工程”。以“百千万”人才工程和全市“名师建设工程”为依托，重点加强骨干教师队伍的培养和管理，坚持以培养名师为重点，抓点带面，建设一支思想高尚、本领过硬、素质良好的“专家型”“科研型”骨干教师队伍。同时，针对当前全市教育系统拔尖人才紧缺的状况，计划到“211工程”重点大学引进8名研究生，安排到兴宁一中、田家炳中学和市职校任教，目前已有2人签订了就业意向书。三是实施“结对帮扶工程”。继续实施学校结对帮扶工程，促进学校间的交流合作。通过结对帮扶，将城区学校的先进教育理念和先进教育教学方法带到农村学校，促进农村教师教务能力和学校管理水平的提高，推进教育均衡发展，促进教育公平。
四、突出以加强机关作风建设为主线，着力在提高机关行政效能上下功夫。该局紧紧结合创先争优活动的深入开展，牢固树立服务意识，以办好人民满意的教育为目标，按照“工作作风追求更优、工作效率追求更高、教育管理追求更细、服务质量追求更好”的要求，扎实开展“窗口之星”创建活动，不断转变工作作风，努力提升工作效能，促使机关作风建设呈现“五个新”，即服务发展、服务大局的意识有新的增强；勤奋进取、埋头苦干的作风有新的提高；加强学习、团结奋进的精神有新的发扬；创先争优、追求卓越的氛围有新的体现；依法行政、廉洁自律的行动有新的进展；以文明和谐的良好氛围塑造机关新形象；以求真务实的工作作风开创兴宁教育新局面。(市委创先办) |
|
|Archiver|兴宁A8
( 粤ICP备08126561号-15 粤公网安备44140202000139号) 
发表于 2011/4/26 23:50
