清华自主招生新规:考生成绩排名全年级前1%优先

昨天，清华大学公布了新学年自主招生政策。相比去年最明显的一项政策调整是在自主招生“领军计划”中规定，“学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先”。

清华招办主任于涵说，这一政策的提出是建立在清华大学对在校生的成长状况与其高中学业成绩相关性的长期研究基础上的；对于高中生而言，课程知识的学习毫无疑问是重中之重，而学业成绩也最能反映一名学生是否具有在其应该投入主要精力的事业中取得过人成就的领军素质；另一方面，在竞争激烈的高中学业中的“学业领军”经历本身，也是一个优秀人才未来在社会中发挥领军才能的强大心理基础和实践基础。

据介绍，清华大学将在今年“领军计划”入选者的选拔过程中开展综合评价工作，从学生的学业成绩、高中阶段的综合表现、参加清华大学综合面试成绩等多方面进行评价及最终认定，将有清华教师到各个“领军计划”优秀生源基地对“领军计划”的潜在入选者进行重点考察，主要考察学生的为学为人、全面素质和“清华特质”(自强、厚德、忠诚)。

-新闻链接 清华保送生测试不再分文理

今年，清华大学保送生选拔不再采取往年与高考类似的考核方式，改为按照专业志向进行分学科的笔试选拔，以及综合面试与专业面试相结合的面试选拔。

于涵表示，今年是现有保送生制度下的最后一次集中选拔。今年保送生考试科类细化为数理、化生和文科三类。特别需要注意的是，考试科类的选择不再受中学文理分科的限制。

附：

清华启动2013年“新百年计划”与保送生选拔工作

11月15日，清华大学正式对外公布2013年自主选拔“新百年计划”，增加了“学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先”的政策。同时公布的保送生政策规定，中英文阅读与写作以及数学不再作为必考科目。

据了解，2013年自主选拔“新百年计划”仍由“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”三部分组成。

“领军计划”是清华瞄准未来各行各业领军人才，发掘品学兼优、素质全面人才的自主招生计划。2012年，全国共有253名高中生获得“领军计划”认定，其中8名学生取得本省最高分，40多名学生位列本省高考成绩前10名。

清华招生办主任于涵说，2013年“领军计划”选拔，增加了“学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先”的政策。他表示，这一政策的出台是建立在清华对在校生的成长状况与其高中学业成绩相关性的长期研究基础上的。对于高中生而言，学业成绩最能反映一名学生是否具有在其应该投入主要精力的事业中取得过人成就的领军素质。他认为，在竞争激烈的高中学业中的“学业领军”经历，是一个优秀人才未来在社会中发挥领军才能的强大心理基础和实践基础。清华还将派出老师到生源地考察“领军计划”候选人的为学为人，全面素质及是否具备“自强、厚德、忠诚”的“清华特质”。

据透露，2013年具备清华“领军计划”推荐资格的中学全国共有246所，其中北京有20所，新增潞河中学。依据去年政策，被各中学推荐出的“领军计划”学生，通过审核可免于参加自主招生笔试，面试合格可享受60分的录取优惠。

2013年清华“拔尖计划”将扩大规模，培养更多具有特长和潜质的“天才”学生。于涵透露：“明年国家保送生制度将会有重大调整，‘拔尖计划’也将会适当扩大规模，与改革后的学科特长学生选拔制度进行衔接，继续更有效的承担起为拥有特长和潜质的‘天才’学生开拓发展空间的作用”。据悉，2012年全国共有28名入选“拔尖计划”的学生入读清华并获得施一公等相关学科专家教授的指导。

2013年，“自强计划”将继续面向全国592个国家扶贫开发工作重点县（民族自治地方国家扶贫工作重点县可等同于国家扶贫开发工作重点县）的2000余所县级及以下中学展开选才，同时要求申请人应长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备。于涵表示，清华大学将在招生工作中坚持不懈地为促进教育公平而努力。

2012年，通过“自强计划”，最终有29位同学借此圆了清华梦。这其中有7人是其所在中学有史以来考入清华的第一人，14人是其所在县5年来考入清华的第一人。

2012年，通过自主选拔“自强计划”和教育部的“连片贫困地区招生专项计划”的实施，清华大学通过高考录取的新生中，来自西部地区的学生比例已经超过了西部地区人口占全国总人口的比例。同时这批同学身上“自强不息、厚德载物”的清华特质也深深感动着清华的招生教师们，在考察组的实地考核报告中，“家境困难心态阳光”、“面对挫折乐观向上”、“学习刻苦乐于助人”等成为最常见的词汇。今年两位特殊的清华新生，来自云南的“轮椅少年”矣晓沅和“用三根手指叩开清华大门”的河南少年刘羽，本不在“自强计划”的选拔之列，但因为他们有着和其他“自强计划”入选者同样困难的成长经历和强烈的清华特质，也作为特邀成员加入了本期自强计划的队伍。这批学生将被清华大学给予特殊关注，除了帮助他们解决实际困难，尽快适应大学生活之外，清华大学还将为他们提供多种机会开拓眼界，提高全方位能力，培养成为具有强烈社会责任感、自强不息的高素质人才。如今一批清华大学“新百年发展基金”的捐赠人已经被聘请作为“自强计划”学生一对一导师，从细微处关怀和引导他们的未来发展。

2013年是现有保送生制度下的最后一次集中选拔，清华率先进行了保送生考生细化改革。

于涵表示，2013年清华大学的保送生选拔工作将更加关注于对各类拔尖创新人才的选拔培养，突出因材施招的选才理念，更加明确地定位于招收具有显著学科特长的优秀学生。

2013年清华大学的保送生选拔方式有三大特点：

一是按科类进行考试选拔，不受文理分科限制。于涵表示，以往各年的保送生考试都是按照高中的学科分类分为文理两科，考试科目也基本与高考科目一致，这种分类方式贴近于高中课程学习，但并不利于具有学科特长学生的展现，使得一些很有学科培养潜质的学生因为“短板”而被埋没。2013年的保送生考试科类细化为数理、化生和文科三类，考试科目不再求全，而是偏重学科特长，如报考数理类的考生只考数学和物理两门，报考化生类的考试只考数学和化生两门，而报考文科类的考生只需考阅读（中、英文）和人文与社会两门。这样就使考生们可以充分发挥自己的学科特长优势，有利于学科特长学生的选拔。特别需要注意的是考试科类的选择不再受中学文理分科的限制，比如高中理科学生同样可以选择报考文科类考试。

二是对专业进行科学匹配。与考试科类进行区分相对应的是专业志愿的填报不再是任意选择，而是由学校针对学生的考试科类进行了科学的匹配。例如，报考化生类考试的学生不能填报类似于计算机科学与技术、机械工程等偏重物理类的专业；同理，报考数理类考试的考生也不能报考高分子材料与工程、生物科学等偏重化生类的专业。

三是“学堂计划”精细化招选。对于“数学与应用数学”、“物理学”、“化学”、“生物科学”等四个具有“学堂班”的专业特别安排了学科专业面试，在这四个方向具有兴趣和特长的考生，只要在第一专业志愿中选择上述四个专业中的一个，就可以参加相对应的学科专业面试，在面试中表现突出者可以具有直接进入相对应专业的“学堂班”的机会。而对于第一专业志愿中没有选择上述四个专业的考生，则需在笔试后参加综合面试。

特别需要注意的是，对于有意向进入钱学森力学班就读的考生，须选考数理类考试科类，并选择该科类对应的招生专业群组中的专业，在经过保送生笔试、综合面试被清华大学确认录取后，可以申请进入钱学森力学班，钱学森力学班将组织专门考核以确定提出申请的考生是否能够进入该专业学习。（清华招办）

好，路过。