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投入近8000万元、占地面积4.9万平方米、建筑面积2.5万平方米、可容纳3000名学子……这组数据及堪称一流的学校规模、设备、环境属于大埔县实验小学。作为广东省重点扶贫开发县的大埔，何以舍得大手笔投入财政资金新建这样一所规范化小学？学校究竟有多少“惊喜”可以呈现？近日，记者来到该小学一探究竟。
. ●记者 李莹 实习记者 郑炜梅 特约记者 丘佳纳
1.规划——
派出所让位“家长等候区”
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“从动工兴建实验小学到学生开学、进校，我们只花了10个月时间。”在大埔县实验小学门口，负责学校筹建工作的大埔县教育局副局长罗维猛对记者说。
罗维猛告诉记者，在兴建实验小学之前，大埔县城小学的学位已经达到了“超饱和”，已经扩建的4间公办小学容纳了近万名学生，学校“大班额”现象普遍，最多的时候一个班容纳了近80名学生，教学质量受到影响，学生家长反映强烈。面对这一问题，2010年6月，大埔县决定高起点新建实验小学，解决“大班额”问题，为学生提供更多的优质学位。
大埔县委县政府的这一决定很快得到了各界热烈响应：大埔乡贤、香港大得企业发展公司董事长张耀华当即表态，捐资2500万元支持学校建设；学校选址城区西部，有民居、厂房、花圃、林地、菜地，还有一个重要的国储粮仓，“建学校”的公告发出后，各界踊跃支持，主动让地，完成征地拆迁仅用了两个月时间……
在各界的支持下，大埔县委县政府征用了约4.9万平方米的土地作为学校用地。学校建设完全按照省义务教育规范化学校标准进行，有教学区、行政区、运动区和家长等候区，并将规划与建设同步实施。罗维猛指着位于校门正对面约3000平方米的一片有长廊、有石椅、有绿地的草坪向记者介绍，这里是家长等候区。这里是一块“黄金旺地”，有房地产商愿意出2000多万元购买，县里原本打算规划给当地派出所建办公楼。后来学校选址在这里，为方便学生家长，县里最后决定把这块地划拨给学校建设了现在的家长等候区。
2.条件——
设施设备达到省一类标准
“学校教育设施设备已经达到省级标准化学校一类标准。”大埔县实验小学校长蓝达怀如数家珍地向记者介绍：学校的教学区建筑面积达1.7万平方米，共有67间普通教室、33个各种功能场室，去年8月建成投入使用，当年秋季招收了1236名学生，共设26个教学班。教学区旁边正在建设的是行政区、运动区，预计今年底可以竣工。整个校园建设预计需要近8000万元，目前已经投入资金5000多万元，其中政府方面投入约3600万元。
雄伟的教学大楼里明亮、整洁，设计新颖、科学，细致到专门设置了残疾人专用卫生间；教室里采光充足，崭新的桌椅排列整齐，教学设备先进，每一间教室都配备了光电、网络系统、多媒体教学工具。“学校正在建设一个演播厅，届时各个班可以实现视频同步教学。”蓝达怀自豪地说。
“在学校建设的同时，县里专门向全县公开选拔了一批优秀教师、招聘了一批优秀大学生。目前，我们学校拥有一支年轻的高素质师资队伍。”蓝达怀告诉记者，学校教师平均年龄不到34岁，79名教师中有本科毕业生49人、硕士研究生1人，中级以上职称教师有60人。
3.氛围——
精心打造“有文化”的学校
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在教学区的长廊，光洁的墙上张贴了不同的名人警句、科普宣传画，不少“宣传标语”上都署了老师或学生的名字。“这些是学校师生的座右铭或心得，我们称之为‘心语墙’。”蓝达怀向记者讲解：“这是我们学校的‘长廊文化’，教学楼每一层都有一个文化主题，包括爱国教育、行为规范、国学经典以及体现师生座右铭的‘心语墙’。通过文化墙的建设让墙壁 ‘说话’，营造良好的文化氛围。”
蓝达怀介绍说，学校设立了一报一刊一网站，在活跃校园文化的同时，又搭建起教师与学生、教师与家长、学校与社会沟通的桥梁。学校开设了家长课程，邀请学生家长上讲台讲课，为学生树榜样。学校开展了经典诵读、英语角、社会实践等特色活动，不断增强学生的文化素养。“我们希望孩子们能真正爱上这个‘有文化’的学校。”蓝达怀说。 |
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发表于 2012/8/4 10:17
