又現校园暴力
教育是國家的事业，民生的基础，教师是人民灵魂的工程师。改革开放以来，国家的事业变成政府的商业，权力和势力的垄断行业，买学卖学，层层承包，把国家的教育方针变成五花八门的教育方法，无奇不有的入学条件，数不尽数的各种收费，形形色色的校外培圳，小学就打打杀杀的游戏，中学就拉邦结派斗殴…… 如果学校仅仅是获得知识的地方，那么信息时代将学校变得可有可无，在家也一样上网读书。以前的老师受到尊重，是因为学生获得的知识几乎都是从老师那边得到。
如果学校必须兼具教书育人、德育为先的宗旨，那么社会必须给予老师对学生的惩戒权。 现在的教育怎么啦，有教学条件，老师地位提高了，学生生活不愁吃穿，反而出现了不和谐的画面，值得社会，家长，教育工作者的深刻思考。 这种现象从我读初中时就一直都存在，只是说现在网络、智能手机拍照视频方便，随时可以取证。
一、是家庭因素，从小父母对孩子的教育会有所影响；二、是学校因素，学校里面的老师在德育等方面对孩子灌输和让其认知的方面的多少；三、是社会因素，现在的社会以追求经济和物质为基础，很多道德伦理方面的事情出现以及法律的不健全，为官者很多贪污，导致很多人投机取巧，政府部门很多不作为出现人的内心变化波动较大，最明显的就是现在老人跌倒问题，扶还是不扶呢？这就是一个社会的缩影；四、是关系因素，人以群分物以类聚，小孩子如果周身的朋友都存在有暴力或者厌学等行为，多半会近墨者黑近朱者赤 老老山羊 发表于 2019/5/8 08:58
现在的教育怎么啦，有教学条件，老师地位提高了，学生生活不愁吃穿，反而出现了不和谐的画面，值得社会，家 ...
老师本应是教书、育人兼而具之，现实却是教书了事，育人免谈。为什么出现这种局面，责任主要不在老师，而在于政府、社会以及家长。
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兴宁教育当务之急是解决城区小学班级人数过多的问题。本应在小学受到的良好教育，由于班级人数过多而缺失，对大多数小学生而言是一种灾难。很多学生因为小学没有学好（文化），上中学时就是想学好（文化）也是力不从心，只好得过且过胡混日子，此时如果有社会分子加以勾引，就很容易学坏，变成家庭和社会的负累。 应该学习新加坡，学校有惩罚学生的权利——包括公开的打—— 请问有人知道是哪个学校和年级的吗？ 兴宁饕餮 发表于 2019/5/8 11:07
请问有人知道是哪个学校和年级的吗？
沐彬中学初一的 今天的教材有没有:互相关心，互相邦助，互相照顾，互相爱护？王六十年代的教材就有。 手机害了现在的青少年学生，再不控制和管理好青少年的手机，危害将持续下去 wenjh 发表于 2019/5/8 12:51
沐彬中学初一的
谢谢！换做我是受害学生家长，我们大兴宁又可以上头条了！:@
一定要妥善解决
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